Rapport de pente en pourcentage et en degrés

Les pentes sur les plans de génie civil s'expriment de trois façons : en rapport horizontal sur vertical (3:1), en pourcentage de pente (33.3%) ou en degrés. Ce tableau convertit les rapports de pente courants. Notez que 3:1 sur un plan de nivellement signifie 3 à l'horizontale pour 1 à la verticale, ce qui est une pente douce ; 100% correspond à une pente de 45 degrés, et non à la verticale.

Rapport de penteH:VPente%Angle par rapport à l'horizontaledegreesDénivelé par pied de coursein/ft
1/4:1400.076.048.0
1/2:1200.063.424.0
3/4:1133.353.116.0
1:1100.045.012.0
1-1/2:166.733.78.0
2:150.026.66.0
2-1/2:140.021.84.8
3:133.318.44.0
4:125.014.03.0
5:120.011.32.4
6:116.79.52.0
8:112.57.11.5
10:110.05.71.2
12:18.34.81.0
20:15.02.90.6
50:12.01.10.24
100:11.00.60.12

Notes

  • Pourcentage de pente = vertical / horizontal x 100. Degrés = arctan(vertical / horizontal).
  • Limites courantes : de nombreux codes plafonnent les talus de déblai et de remblai à 2:1 sans rapport géotechnique (l'annexe J de l'IBC utilise 2:1); les pelouses tondues sont souvent maintenues à 3:1 ou moins; les parcours accessibles ADA sont limités à une pente longitudinale de 1 pour 20 (20:1 H:V, 5%) à moins d'être construits comme une rampe, et les rampes à 1 pour 12 (12:1 H:V, 8.33%).
  • Les valeurs sont calculées avec les formules ci-dessus et arrondies à une décimale.

Questions fréquentes

Qu'est-ce qu'une pente 2:1 ?

Deux pieds à l'horizontale pour chaque pied à la verticale. Cela donne une pente de 50 %, soit environ 26.6 degrés.

Une pente de 100% est-elle verticale ?

Non. 100% signifie un pied de dénivelé par pied de longueur horizontale, soit 45 degrés. Une face verticale a une pente de pourcentage infini.

Quelle pente est permise pour une rampe pour fauteuil roulant ?

Selon les normes ADA de 2010, la pente longitudinale maximale d'une rampe est de 1:12 (8.33%), avec un dénivelé maximal de 30 pouces par volée.

Sources

  • Trigonometric conversion (computed)
  • ADA Standards for Accessible Design (2010), Sections 403.3 and 405.2
  • IBC Appendix J, Grading

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